Modelul poate funcționa economic?
Perspectiva Participantului
Două idei pot părea bune pentru client, dar pot cere costuri, volume, timp și competențe foarte diferite. Compari ce trebuie să fie adevărat ca fiecare să poată continua.
Registrul Pedagogic
Titlu Pedagogic
Economia și capabilitățile modelului
Descriere Pedagogică
Participantul compară modele prin Revenue logic, costuri, marjă orientativă, volum, Cash și capabilități critice. Nu construiește încă un model financiar complet, dar face vizibile ipotezele economice.
Atribute Structurale
Întrebarea Fondatorului
Ce volum, economie și capabilități fac direcția viabilă?
Competență Urmărită
Participantul poate explica de ce un model este sau nu plauzibil și poate identifica ipoteza economică sau operațională care îi limitează viabilitatea.
Prerechizite
STR 3.4; Finance Level 2 sau date financiare suficiente în caz.
Continuitate
la Level 4, capabilitățile sunt proiectate ca sistem de avantaj; la Level 5, economia intră în capital allocation.