Ce îmbunătățim și ce păstrăm?
Perspectiva Participantului
Feedbackul poate cere multe schimbări, uneori contradictorii. Alegi ce modificare întărește beneficiul important, ce păstrezi și ce nu construiești încă. Verifici și costul, calitatea și posibilitatea de livrare.
Registrul Pedagogic
Titlu Pedagogic
Iterație, promisiune și fezabilitate
Descriere Pedagogică
Participantul prioritizează schimbările prin valoare demonstrată, frecvența problemei, efort, risc și efect asupra promisiunii. Evită atât adăugarea automată a tuturor cererilor, cât și ignorarea dovezilor incomode.
Atribute Structurale
Întrebarea Fondatorului
Ce schimbare produce cea mai bună învățare sau valoare fără să facă promisiunea imposibil de livrat?
Competență Urmărită
Participantul poate recomanda o iterație, o poate delimita și îi poate anticipa efectele în firmă.
Prerechizite
PRD 2.5 sau un set de dovezi furnizat.
Continuitate
la Level 3, decizia devine prioritizarea unui MVP și a unui roadmap bazat pe risc și dovadă.