Ce ne arată oamenii, nu doar ce ne spun?
Perspectiva Participantului
O persoană poate spune că îi place o idee, dar se poate bloca atunci când o folosește. Pregătești o sarcină, observi comportamentul, pui întrebări fără să conduci răspunsul și separi faptele de interpretări.
Registrul Pedagogic
Titlu Pedagogic
Test, observație și dovezi
Descriere Pedagogică
Participantul desfășoară un test de utilizare sau de concept de bază, notează comportamente, citate și rezultate și evită întrebările sugestive. Recunoaște limitele unui eșantion mic.
Atribute Structurale
Întrebarea Fondatorului
Ce comportament sau rezultat arată dacă soluția produce beneficiul urmărit?
Competență Urmărită
Participantul poate colecta dovezi de bază și poate formula concluzii proporționale, fără a transforma preferințele în certitudini.
Prerechizite
PRD 2.4; reguli de respect, consimțământ și protecție a datelor potrivite vârstei.
Continuitate
la Level 3, dovezile sunt combinate cu date de utilizare și criterii explicite de experiment.