Ce trebuie să aflăm despre problemă?
Perspectiva Participantului
Nu începi cercetarea cu o listă de întrebări întâmplătoare. Alegi decizia pe care vrei să o iei, ce nu știi, de la cine poți afla și ce metodă poate produce informație relevantă.
Registrul Pedagogic
Titlu Pedagogic
Plan de cercetare Product
Descriere Pedagogică
Participantul conectează întrebarea de decizie cu ipotezele, populația relevantă, metoda, eșantionul orientativ și limitele. Integrează consimțământul, minimizarea datelor și evitarea întrebărilor sugestive.
Atribute Structurale
Întrebarea Fondatorului
Ce informație despre problemă ne-ar schimba decizia și cum o putem obține responsabil?
Competență Urmărită
Participantul poate proiecta un plan de cercetare proporțional și poate explica ce concluzii nu poate susține metoda aleasă.
Prerechizite
Product Level 2 și o problemă inițială.
Continuitate
la Level 4, cercetarea intră în discovery continuu și în sistemul de măsurare Product–Market Fit.